maandag 8 november 2010

Bezinningsdagboek



 Op donderdag 28 oktober trokken we met de hele klas naar zee. We reisden eerst met de trein, daarna met de Kusttram en vervolgens moesten we nog een eindje wandelen. We begonnen onze bezinning met de activiteit van 3 jongens uit de klas. We moesten 1 papier uitkiezen waarop een vraag stond. Elk om beurt moest op deze vraag beantwoorden met de naam van een leerling of leerkracht. We werden echter niet gespaard van een aantal moeilijke vragen, zoals ‘Wie zou je meenemen naar een onbewoond eiland?’ en andere. Zo leerden we elkaar al meteen wat beter kennen.


 Kort daarna gingen we over op het wat speelsere gedeelte van de namiddag. 5 leerlingen hadden een aantal spelletjes voorbereid waardoor we op elkaar leerden vertrouwen, leerden samenwerken, … Bij het eerste spel moest iemand op een stoel gaan zitten, terwijl 4 medeleerlingen hem/haar met 2 vingers moesten optillen. Niet gemakkelijk, maar wel een leuke belevenis! Bij een ander onderdeel moest telkens een klasgenoot geblinddoekt op de grond gaan liggen. Iemand anders moest er gaan op liggen, en de onderste moest raden wie dat was. Bij een juiste gok werd de persoon uit zijn lijden verlost, bij een foute gok kwam er een medeleerling bovenop de stapel. Resultaat: sommigen kregen 4 of 5 medeleerlingen op zich. Van je vrienden moet je het hebben!


 Daarna gingen we even naar het strand om wat frisse lucht op te snuiven. Met dank aan enkele voorbijgangers werd er ook een groepsfoto genomen.


 De volgende dag gingen de activiteiten gewoon door. 3 meisjes hadden een spel bedacht. Iedere leerling had een blad waarop zijn/haar naam stond. Hierop konden de andere leerlingen op de voorkant de positieve punten schrijven van deze persoon, op de achterkant werden tips en/of eventuele negatieve punten vermeld. Zo kwam je te weten hoe je in de groep ligt en wat anderen van je denken. Er werd nogal wat afgeschreven, dat zie je duidelijk op de foto’s. Daarna stond er nog 1 activiteit op het programma. Iedereen had vooraf de naam van een klasgenoot getrokken over die persoon moest hij/zij een karakterbeschrijving maken.

 Na 2 dagen vol bezinningsactiviteiten keerden we terug huiswaarts. Ook op de terugweg zat de sfeer er goed in. Onderweg stapten een aantal mensen voortijdig af, onder andere in Gent en Lede. Behouden kwam iedereen terug thuis, klaar om de vakantie in te springen. Het was een fijne bezinning, waargemaakt door een fijne klasgroep!

Bram Van Biesen
5LaWe

Geen opmerkingen:

Een reactie posten